大概是早些時間便已經提前傳閱過簡歷，教導主任沒過多介紹，而是將對談的重心放在給林銜月介紹辦公室的眾人。

一水介紹過去，到最後是位很年輕的女老師。

「這位是周以願周老師，一年一班的班主任，你就先和她搭班，也能儘快熟悉咱們學校的情況。」

林銜月應下來，朝周以願伸出手：「周老師你好，以後就請多多指教了。」

周以願笑：「指教談不上，互相學習。」

教導主任交代了兩句之後便現行離開，林銜月則留在辦公室和各位老師聊天。

畢竟剛見面認識沒多久，眾人也沒突破社交界限問些私密問題，只是單純地聊些工作上的事情。

周以願和林銜月一樣大，在國外大學讀完研究生之後就在這邊教書，前兩年也是跟在資深老師身邊做些輔助工作，今年才轉過來正式帶起一個班。

她先是給林銜月介紹了些班裡的基礎情況，講著講著像是突然想起什麼，站起來走到窗邊：

「正好，他們上體育課呢，你可以過來看看。」

林銜月也沒推拒，走到邊上順著她手指的方向看去。

在這所學校上課的，都是些非富即貴家庭的小孩，個個粉雕玉琢的，被冬天算不上刺眼的陽光一照，和瓷娃娃一樣。

林銜月大略掃了眼，微微愣了下：

「您剛剛不是說有十五個小朋友嗎？」

「怎麼我數著，有十六個？」

周以願聞言笑了下，還沒來得及說話，邊上的男老師就先一步開口道：

「那不是正式學生，是上個月到班上來體察民情的皇家貴胄。」

林銜月一時摸不准他這話是在開玩笑還是意有所指，眼神有些無措地閃了下。

還是周以願把話頭接過去，這才幫她解了圍：

「這個小孩年齡不夠，而且身體也不好，本來不會到學校來的，是前段時間他家裡人覺得不能一直當朵花兒一樣地養著，這才送過來，就當是鍛鍊了。」

這種事情在私立學校里倒是並不少見。

林銜月在港城工作時，也有不少家庭為了結交上司的孩子提前把自己的小孩送進學校的。

只是她正這麼想著，方才開口的那位男老師就湊過來，挑著眉笑：

「周老師不厚道啊，怎麼最關鍵的信息不給林老師說？」

關鍵的信息？

林銜月聽出語氣里的意有所指，有些好奇地抬了下眼。

周以願唇角微微勾了下，挺含蓄的樣子，沒說話。

那男老師見狀，倒也沒繼續追問，而是看向林銜月，語氣也變得神秘起來：

「這小孩啊，姓傅。」

「就是筆畫比較複雜的那個傅。」

這話太熟悉了，熟悉到林銜月幾乎是立刻愣在原地，視線凝到一處，帶著點兒輕微的驚。

男老師還以為她是在等著自己的下文，語氣壓得更低：