喻時九聽到這個名字,抽出兩秒鐘看了一眼這個幫肖靜宇送情書,來翻開過自己書包的班長。
「年級排名前進兩名,很大的進步!繼續保持。」班主任將試捲髮給她。
「謝謝老師。」梁曉蒙拿上試卷回到座位上。
印象沒錯,是看上去很文靜的一個姑娘,就這樣表面看起來,跟肖靜宇截然相反。
喻時九收回視線,低下頭繼續做題。
念到他時,班主任中間停頓了好一會兒。
「喻時九。」
班主任把試卷的兩張都翻過來看了幾遍,才道:「你來。」
喻時九勾上一個選擇答案,站起來去拿試卷。
班主任看他一臉不在乎的樣子,再看一看他課桌上正攤開的歷年高考綜合題庫。
「你不想知道自己考了多少名嗎?」班主任問他。
「不想。」喻時九說:「謝謝老師,試捲髮我吧。」
他的題還沒做完,這會兒做完,晚上就能空出來時間跟他哥在一塊兒了。
班主任好奇道:「你的進步也很大。」
喻時九直視他的目光,似乎在等他說完,結果發現沒下文了,只能「嗯」一聲。
班主任因為他跟學習勁頭完全相反的淡定反應,很是詫異,把自己帶的這門地理試卷分發給他。
喻時九拿上就往回走。
「我們三班,第一次出了年級前十,把四班和五班都考過了。」班主任說。
聽到這話,梁曉蒙的反應比喻時九還大,立刻朝他看過去。
箐英的班會不念分數,這里全都是省排名在前面的學生。
只念名次,還會顧及到學生的心理壓力,不會在班會上當眾通知多少名,只通報進步和退步的名次。
喻時九的名次,作為把他當做競爭對手的梁曉蒙,記得比他還要清楚。
她上次考了全班第一,全校十三,這次自己的試卷上赫然用紅筆寫著11的紅圈名次。
之前比她落後好幾名的喻時九,居然已經考進前十了。
班級里因為這個消息鬧哄哄的,班主任的臉上都是喜色。
「牛逼啊,喻時九!」體育課跟他一起打球男生在後排喊了一聲。
「咱們班從來沒出過前十,五班都出過了。」有人在一片熱鬧裡面說了句。
喻時九這才在座位上把試卷翻過來看了一眼,當即愣住。
「多少名啊九哥!」隔著兩個組的男生不大不小地聲音喊出來,讓大家都聽見。
班主任因為高興,帶了幾屆的重點班,每次都要跟一二班次次接近滿分的尖子生比,這還是第一回帶到全校排名這麼優秀的學生。
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