半個學期的時間，一輪複習已經整體進行完畢。

這次的期中考試正好就成了高三學生們第一輪複習成果的檢驗。

一半來說，備戰高考的學生們在剛剛結束所有新課學習之後、到一輪複習結束，這段時間裡的成績進步幅度會是最大的。

因為都是已經學過了的知識，全部重溫一遍就相當於是喚醒了以往的記憶，順便鞏固了比較生疏的知識點。

這個時候被查漏補缺的內容也是最多的。

提升起成績來，自然也是最快的。

二輪複習則是在一輪複習的基礎上更深入一點，要解決的問題難度也略大一些，在這樣的前提下，能夠順利解決問題將知識點融會貫通的人也就不像一輪複習那麼多，總體成績上的提升也相對不那麼明顯了。

而程遠的優勢就在這裡。

他學會的知識，都是學會了。

這裡的學會並不是簡單的學明白，而是已經可以熟練地進行應用，解決試卷上的問題。

除了一些當時老師水平不是很足夠，沒能夠妥善解決的問題以外，這會兒拉程遠去高考都不是什麼難事兒。

所以，在這半個學期的時間裡，高三11班的學生們最常見的就是程遠在下課之後堵著講台不讓老師走，拿著自己的筆記本開始提問1234。

不過他也是有分寸的人，知道老師們後面基本都還有課，所以會「貼心」地留出一半的課間時間，讓老師們準備去其他班級上課。

但即便是這樣，半個學期下來，他們班上的任課老師們看到他的時候也難免會有些頭皮發麻。

尤其是程遠的語文老師和英語老師。

有秦明延這個老師在，程遠在語言方面的問題並不多，但一旦提出來，那往往會是他們都無法解決的問題。

老師被學生給問倒了。

這是多麼丟人的一件事啊！

被迫的，兩個早就已經畢業了不知道多少年的星際人，這會兒又開始給自己補課了。

就在這像海綿一樣瘋狂吸收知識的半個學期後，期中考試這個成績收割機來了。

當看到成績單的那一刻，老師們是不意外的。

但是高三的三十個班，都被震撼了。

程遠以足足30分的分差，在成績單上甩開其他學生一大截。

被碾壓的最直觀的高三1班第一名：……

三十分啊！！！

他們現在可一共就只有四張卷子！

一張卷子八分，他怎麼追？！

好，就算他追得上，等他追上了這個成績以後，程遠早就不知道已經跑到哪裡去了好不好！！！