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而且就從這個人數上來看,他們顯然是有著不小的野心。

阮星回這邊的招生辦電話還在響個不停,轉學名單已經拉到了一百多號還沒有見到結束的意思。

恐怕桐山市不只是星空學院和市一中這兩個學校,排名落後一些的市實驗估計也中招了。

這樣一來,對方光是挖學生都要挖走至少兩百人,分散到三個年級也足夠每個年級湊一個班了。

用他們自己的學生來「打」自己,這個套路用的實在是讓人噁心。

如果是對學生們感情不深的老師校長還好,像是牛正這種將自己所有情感都灌注到學校中的老人家,這樣的操作對他們來說那就是在心頭上割肉了。

但是很顯然,這件事他們並不能讓它輕易過去。

外來者終究是外來者,根基不穩且對於當地的情況不夠了解。

如果他們真的有仔仔細細了解過桐山市學校的現狀的話,星空學院對於整個桐山市學校尤其是初中階段的領導力,就會被他們重視一些。

學生被挖走,他們作為校長當然是心痛的。

但是好學生也離不開好老師的教導,不說是桐山市,哪怕現在數全國上下,對於星空學院這一套資料最了解的人,除了星空學院的老師們,也就是市一中的老師們最清楚了。

他們是第一批吃螃蟹的人,自然也是享受「福利」最多的人。

學生們在這樣的優良師資力量教育下,本身也足夠努力和勤奮,成績好是一件很自然的事情。

但是,對方收購的那所學校,原本是什麼樣的大家心裡都清楚。

說是私立學校都可以當做誇獎來聽,說的難聽一點那就是一個遊手好閒人士的聚集地。

這樣的學習環境下,學生們的成績會是怎麼樣可想而知。

受限於學校轉讓和收購政策,一所學校被收購以後,如果學校裡面還有在讀學生的話,收購方應當為學生提供同等的教學環境和條件。

也就是說這些學生在畢業之前還是要留在那裡的。

當然,學校也接受學生們的主動轉出,就像是他們現在對星空學院和市一中做的這樣。

只是學校原本的學習環境就在那裡,也不可能出現全部學生都轉學離開的情況,畢竟沒有呢麼多的學校可以接收這批學生。

而被挖走的學生們要在這樣的學習氛圍中學習、備考,這不得不說是一件很殘酷的事情。

學校風氣對於學生們學習狀態的影響太大了,阮星回都不敢想這一批學生到了新的學校之後會變成什麼樣子。

但不管怎麼說,這個決定都是他們自己下的,事情也已經基本成了定局,即便她是校長,也沒有幾個人會聽勸。

更何況她也懶得勸。

牛正之所以突然頹廢了那麼多,一方面是為了自己學校的未來而擔憂,另一方面也是在擔心這些學生們。<="<hr>

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