師友逸隱約能夠猜到這個學校裡面肯定是有些不為人知的秘密的，只是沒有想到，一次表彰大會，他竟然能聽到那位年輕的校長正在和其他校長討論組織研討會的事情。

研討會啊……

於是，他上去插了一腳。

星空中學如果真的有特別的教育方法的話，那麼這種交流學習的模式，就是最好的、了解他們的途徑。

不過這位阮校長倒是和其他名校校長不太一樣，倒是沒有抗拒他提出來的擴大規模這件事。

甚至，還有點樂見其成的樣子？

此後無數次地回憶，師友逸都無比慶幸自己當初上前摻和了一下，沒有放過星空學院這個大寶貝。

雖然第一次交流會的時候就有老師因為身體原因而入院搶救，但好在人沒有事，就連牛正，也通過他家的小輩，遞來了一份交流會上的筆記。

他當年也是從教育一線轉而從政的，對於這份筆記的含金量，還是能看出幾分。

於是，他做下了一個重要的決定——繼續進行全市聯考。

聯考這件事，所涉及的課不僅僅只是組織考試這一個問題。

其中要消耗的人力、物力、財力，都是需要多個部門通力協作的。

師友逸知道自己的這個舉措實在是有一點莽撞，但是桐山市的教育狀況已經停滯不前太久了，他作為一把手，必須要給他們一個向前的動力。

而星空中學的突然出現，就像是在一潭死水中丟進去了一條鲶魚。

總是能激起一點反應的。

更何況，還有交流會的存在。

是的，經過雙方協商，星空中學校長同意了定期舉辦交流會的計劃，並且為此積極準備著。

師友逸坐在辦公室裡面，摩挲著之前弄來的資料，思考著下一步該怎麼走。

不得不承認，這份資料確實是有它自己的獨特之處。

雖然弄不明白這位校長是從哪裡搞來的，但人家家大業大的，總不至於是偷的。

那就大概率是他們自己研究出來的了。

畢竟，這一本書里的理論，除了名字和現在的教育學教材有重名之外，幾乎就是一個完整、獨立的體系。

這樣的理論，他在外界可從來都沒有看到過。

外面已經下雪了。

師友逸看著暗沉的天色，帶著自己的秘書，驅車趕往老領導家。

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祝駿沒有想到，自己這個曾經的秘書、現在的下屬竟然會在這個時間找過來，不過顯然他是有重要事情要說的。

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