考試安排在周中，所以他們只放半天假，晚上還得回學校晚自修。吃完飯他們一起逛了一圈，然後買了點麵包當晚餐，這才一起坐公交回了學校。

晚自修剛剛開始，林夕皺著眉翻閱著她桌子上那沓試卷，有的寫了，有的沒寫，密密麻麻的字看得她心慌。她越看越覺得頭疼，不僅因為那些知識都不太記得了，還因為她不知道要從哪裡入手，她連明天講課要講什麼都不知道。

坐在她旁邊的周朝，正低頭認真地做著試卷。林夕十分鐘裡小動作不斷，又是整理書桌又是翻試卷又是喝水，周朝終於看向她，中性筆有些冰涼的筆桿輕輕敲了一下她的胳膊，他的聲音帶著獨屬於少年的清冽感：「好好學習。」

林夕有苦說不出，心裡也有些煩躁，正要說什麼時，一個女老師進了教室，手裡還拿著一沓試卷：「課代表，發一下試卷，我們語文試卷改完了哈，明天只有一節課，估計講不完，我先占用你們二十分鐘時間講一下作文行不行？」

班裡瞬間哀嚎聲一片，坐在林夕後面的陸景毫不客氣地小聲吐槽：「二十分鐘變三十分鐘，三十分鐘變四十分鐘。」

「安靜！」女老師拍拍桌子：「都考成這樣了還好意思喊！」

很顯然，老師並不是來徵求他們意見的，試卷已經由課代表交給各組組長發了下去。林夕很快拿到試卷，她看了一眼最上面鮮紅的92分，又湊過去想看周朝的，但是發完了試卷，周朝手裡也沒有。

「你的試卷呢？」林夕湊到他耳邊小聲問他。

他搖搖頭，表示不太清楚。

講台上的老師已經打開了投屏，她看了一眼周朝的方向，然後揚聲道：「周朝，你的試卷在我這。」

「先給大家看一下周朝的作文吧。這次的題目雖然沒有明確體裁，但很明顯就是議論文的題目，周朝這篇作文寫得很好，而且文采斐然。我先給大家看一下周朝作文裡面的一些論點和寫法，然後再來具體展開講。」

投屏上出現了周朝的作文，他的字寫得很好，在端正宋體的基礎上又帶著一絲秀逸，並且力透紙背，寫得有力極了。宋枝仔細看下去，才看到第一段，她的心就猛然一驚。

作文題目是「選擇及時行樂還是延遲滿足」，周朝作文的第一段是這麼寫的：

「人永遠不能同時擁有少年和少年時的感受。正所謂『欲買桂花同載酒，終不似，少年游』，18歲時看到的山川美景，28歲再看可能就沒有了當時的心情。人生不過在世三萬天，管他前路會發生什麼，先及時行樂又有何不可？」

林夕的眼眶有些酸脹，她忍不住側頭看周朝，他正抬頭看投屏上自己的作文，臉上的神色始終平靜。<="<hr>

哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)

<span>：||