雖然再一次刷爆了實踐學分，但實踐和理論學分不能相互轉換定律殘酷地告訴她，英雄也逃不了上課和考試。

時間只剩最後一學年，缺的課還有很多，不想延畢的話，就需要一點小小的智慧了——要知道選課這種事，並不是你想選多少就能選多少。

很多課程，光是上課時間就互相衝突！

這方面的古老智慧有很多，比如選不上的課可以寫郵件給教授申請旁聽，然後充分發揮集體的力量，分頭上課，交換筆記，如此東翹西湊，只要最後苟過考試，旁聽也能拿到一半學分。

又比如，頭鐵挑戰一些新開的課程——新課程因為要儘可能錯開其他課的時間，大概率會排在晚上，於是可以充分地見縫插針。

但缺點也是顯然的：沒有任何學長學姐筆記能參考，掛科率也是個問號，當第一個吃螃蟹的人，會不會被毒死全憑運氣。

「大家再考慮一下我的提議吧，」林見星魔鬼道：「索忍尼辛的新課程，《賽博協同》。」他強調：「甚至能替代文化素質必修的學分！」

謝東流覺得自己像一個絕望的文盲：「我連這個課程名字，是什麼意思，都不知道。」他強調：「再疊加』索忍尼辛『這個名字，橫看豎看寫的都是』掛科『。」

「不要刻板印象嘛，索忍尼辛老師還是會撈人的，」周曉辰覺得現在任何能拯救學分的課，都是值得珍惜的救命稻草——儘管她也是絕望的文盲：「話說什麼是』賽博協同『？」

「Cwww.loushuwu.ccedina《控制論革命者》，」索忍尼辛在光幕上打出封皮，「這本書我已經郵件發送給諸位。在藍星時代，很少有人讀過它——沒錯，它講的就是公元1970年代，智利大數據項目Cybersyn。」