但是這也不對，只是要銀子，大可將徐家外放，提一個戶部尚書上來即可。

「陛下，微臣斗膽請問齊武帝服用的長生飲是何物？」

「童男童女的血，然后里面加了逍遙散。」逍遙散不知道到底從何處而來，此物甚是惡毒，讓人上癮，求生不能求死不得。

徐京墨看了眼舅舅，兩人都懷疑是徐尚書發現齊武帝飲用活人的鮮血才被構陷。

齊承帝也不在意他們的懷疑，因為他也是這樣想的，除此以外，他還有些擔心。「老三是蠢蛋，朕不覺得他能想到這麼周密的法子。」

一切的線索都指向三皇子，可是越是這樣「證據確鑿」就越顯得刻意。

「陛下，子期年紀尚小，此事還是微臣來查更妥當些。」徐天賜不想讓徐京墨捲入太深，若是他被暗處的毒蛇撕咬，至少保住徐京墨也是好的。

齊承帝不置可否，轉而說起了第二件事，「朕反覆看了數次你的策問答卷，依舊覺得意猶未盡，將你策問所寫的那些細細講來。」

冗官的成因其實很好理解，一是在於「濫入」，主要是恩萌、連續大規模科舉所致，二是缺少「退出」機制，考上進士而後踏入仕途，干到生命最後一刻。

「陛下，官員之於朝廷，就如同這水之於杯。水滿則溢，官冗則罷。」

齊承帝看著手邊的茶杯，若有所思。

徐京墨給出的建議很簡單，嚴進寬出，嚴進就必須要減少恩萌，沒有恩萌不太現實，士大夫總要有些特權，但是這恩萌也不能無休無止，按照官員等級給予數量的限制，並且即使是恩萌也必須要有考核。

哪怕這個考核遠不及科舉那樣困難。除非是得恩萌之人不出仕為官，只享受恩萌對應的官職的俸祿，那麼就不必考核，這算是對老臣的恩賜，保他們下一代的榮華富貴。

其次，必要要有合理的「績效考核」制度，不能由著吏部的考功司主管判定這官員的政績。他的初步想法是將官員的政績分為教化、經濟、治安、政令通達。

教化，本地百姓的文化水平，最簡單的判定就是出了多少秀才、舉人、進士。為了能出些有功名的人，當地的官員一定會努力興科教的。

經濟，納稅是國之重事，必要認真考核，但是為防止官員魚肉百姓、弄虛作假，需要設立巡訪之制，並且考核時需要說明增減的原因，對有異常變化的要派人去本地核查。

治安，百姓安居樂業永遠是官員該努力的方向，治安與教化、吃飽穿暖都是緊密相連的，治安不好，說教化有方或者稅收高增長，那肯定是假的。

政令通達，朝廷安排下的差事能不能高效的完成。比如偶遇洪澇災害，朝廷要求賑災、重修大壩，地方官員能不能配合朝廷完成這些事情。

齊承帝的手指輕敲著桌面，問道，「這考核是與獎懲掛鉤？」

「陛下，本朝的考功司評定官員的優劣後會將結果反饋至文選司，如此一來，考核就只是為了升遷。但是這還不夠，做的不好不能只是不晉升，或者貶官，更應該與官員的俸祿掛鉤。對於連續考核結果為差評的，或者出現嚴重錯誤的官員，更應該直接罷免其官職。」

有能者上、無能者下。做的好有獎勵，升官、發獎金；做不好，貶官、罰銀子、罷官。

齊承帝繼續問他，「那官員怎麼知道自己該做什麼呢？」

「陛下，為什麼不給官員幾頁紙的崗位職責。」明確告訴官員他概要做什麼，那些是朝廷要考核的，什麼樣的結果才是朝廷希望看到的。

至於一職多人，那必是不可能的，要請幕僚來幫忙也行，但是這請人的銀子

朝廷可不會出，誰請的由誰出。

「你策問所提的興教化呢？」

讀書人在清高也不可否認，很多都是為了功名、仕途、前程。若是不正常開展科舉，或者科考後無官職可以安排，會打擊天下讀書人的積極性。沒人讀書可不行，天下會亂的，那麼解決之道就是興教化。

府學只在府城，以後大可在州縣，甚至錯落開設官學。給有心向學的人一個讀書的機會，這些考了科舉卻沒有辦法當官的人就可以安排回原籍去教書，由朝廷支付他們的俸祿，給予他們一定的品級認定。

當地的官員也一定會歡迎他們，因為教化是他們的考核內容，沒有好的夫子，哪來的考中的學生。<="<hr>

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