施莉現在不僅無法行動，還在伍溪靠近後，如同很熟悉的朋友那般，很是得意地說：「我已經把下一篇要背的文言文都背出來了。你呢？你卷得過我嗎？」

她這說的什麼話啊！！她的身體為什麼不聽使喚，能不能問點有用的東西！！

施莉在心底抓狂，越發感覺這個副本都是精神攻擊，而她好像還真的要被逼瘋了。

不知道張莘現在什麼感想，有沒有什麼想法。

她們又無法不做任何手勢就能夠用出技能，不然她真的想試試她還能不能用技能。

現在衛老師和容琦又在哪裡？她們現在無法控制自己的身體，什麼都做不了。

施莉和張莘拿的似乎就是學生上課的劇本，她們全程都沒有獲得過哪怕一秒鐘的身體控制權，全程被動待在教室里聽課。

課堂上，來上課的老師也沒有一張具體的臉，抬頭看上去，那張臉也是模糊的。

施莉和張莘的感覺就像是她們的靈魂被禁固在一個身體裡，除了觀望這具身體的生活，她們什麼都做不了。

她們就圍觀著上課，臉都看不清的老師在課堂上也不知道講了什麼玩意，台下的學生就說著什麼懂了懂了。

下午的課好像一晃就結束了，她們跟伍溪一起離開教室。

伍溪非常開心地和她們說，「今天我爸爸媽媽會來接我，晚上出去吃大餐，我就不和你們一起回家了。我媽媽很喜歡喝奶茶，我想給媽媽先買好一杯奶茶。你們和我一起去嗎？」

施莉和張莘從這句話中聽到了關鍵，伍溪的爸爸和媽媽，不就是伍善和他的妻子？

她們自然是想跟伍溪繼續待在一起，但具體還是要看這身體會怎麼反應。

『施莉』聽到很是羨慕的樣子：「哇，你爸爸媽媽真的好好哦！好羨慕。我姑和我姨平時都很忙，從來就沒來接過我放學。你要去買奶茶嗎？可以啊，我也想買一杯路上喝，我要走好久呢。」

『張莘』語氣比較平靜，「我爸媽也想來，但我覺得我已經是大人了。不需要他們勞累。他們身體都不太好。走吧，我也給我爸媽帶點甜品回去。」

聽到她們『身體』的回覆，施莉和張莘都暫時鬆了一口氣，看樣子至少能跟伍溪待在一起，直到伍善及其妻子出現。

她們現在也急需解鎖更多『人物』，獲取更多信息，搞明白她們現在到底是怎麼回事。

幾人一同走出教室，『施莉』和『張莘』的身體小動作還挺多的，一直在東張西望，也給了兩人觀察教室外景象的機會。

剛出教室，『施莉』就回頭看了一眼教室的門牌號，發現教室已經不是310教室了。

接著來到校園外面，校園也完全變成她不熟悉的景象，完全找不到她感到熟悉的那些建築了。

她們剛剛走出的教學樓，也不是第三教學樓，而是教學樓一號樓。

對此，張莘其實也有同感，現在這個校園對於她來說，一點熟悉感都沒有了，完全是陌生的模樣。

現在身體操控權不在她們手上，因此她們全程神遊，靠著『身體』所呈現展示的視野去觀察所有的變化。

她們注意力全放在觀察變化上，也完全沒耽誤她們的『身體』跟伍溪像好友一般聊天。

聊著聊著她們就走出了校園外，施莉和張莘都第一時間發現學校的名字也變了。

原本是『小夏縣第三中學』，現在是『小夏縣第一中學』，正是伍善提到，他女兒曾經就讀的初中。

兩人暗暗記下這個變化，都想著之後如果見到衛老師和容琦，要跟他們提供她們這邊的發現。

但現在問題是，她們完全不知道衛老師和容琦會在哪裡，只能走一步算一步了。

來到校園外後，施莉和張莘也發現包括馬路兩邊的一些店鋪之類，也再也沒有她們感到熟悉的部分，對於她們來說，都只有統一的陌生。

她們跟伍溪沿著馬路走了一會，在一個岔道口往裡走了幾米，就拐進了一家裝修風格很清新的奶茶店裡。

剛進去，她們就聽到熟悉的聲音在喊：「歡迎光臨，請問三位想點點什麼？」

施莉和張莘都在同一時間懷疑自己的耳朵，但隨著『身體』抬起頭看向聲音傳來的方向，一張非常熟悉的臉進入視野。

……草，是容琦！