歷史老師站在她背後看了一會兒，笑著說道：「補作業呢？」

安然：「……」

這要是別的老師，那她肯定會以為是在嘲諷她。

但是換了歷史老師，就不存在這個問題。就是真的尬聊而已。

安然對著老師尷尬一笑，說道：「……昨天晚上家裡出了點狀況，沒寫完。」

歷史老師點了點頭，說道：「那你接著寫吧。實在寫不完就跟老師說一聲就行了。」

然後，他就施施然離開了教室。

老師們對平時表現良好的學生會多幾分寬容，偶爾完不成作業，只要實話實說就行，沒必要驚慌。又不是慣犯！

到了高中階段，老師已經不會體罰學生了，頂多罰站，或者嚴厲批評一頓，這個年齡的孩子都要面子，這種程度的懲罰如果不起作用，那別的懲罰也起不了什麼作用了。

不過，學生們私下聊起來「為什麼高中老師不打學生」這個話題的時候，男生們會說：「因為老師打不過！如果學生反抗的話，老師也不是對手。他們大概覺得沒必要冒這個風險。」

這當然是玩笑話，但是聽起來多少可能大概也有點道理的樣子。

老師一走，讀書聲戛然而止，又恢復了本來的樣子。

安然後面的男生探了個腦袋過來，說道：「真稀奇呀，你竟然也有寫不完作業的時候？」

一邊說還一邊發出幸災樂禍的笑聲！

安然回他一個白眼兒：「別煩我！還多著呢！」

「行行行，那你趕緊補吧。我去打水，要幫你打嗎？」

安然把玻璃水杯遞給他。「來一壺，謝了！」

打水得到食堂旁邊的開水房去，挺遠一段路呢。

第321章 冤種老二罷工了（8）

在學校待了一個上午，適應了高一的學習節奏，也見證了全班同學卷的程度。

咱就是說，不愧是高考大省。90%以上的學生都特別勤奮，10分鐘的課間，幾乎沒人動，就坐在座位上繼續學習，不是複習上節課的內容，就是預習下節課的內容。

跟安然隔了一個過道兒的劉玉珍同學，發著高燒，臉都燒紅了，還是不願意請假回去休息，堅持上課。

周圍的同學都勸她：「你這麼難受，就回宿舍休息一下吧。磨刀不誤砍柴工，你病好了，學習效率也提高了，能把這一早上的課補回來的。」

劉玉珍還是搖搖頭：「我沒事，能堅持。」

看她這樣，大家也不好再說什麼了。說的多了，可能還有人覺得他們是故意的，就為了讓劉玉珍落下課程似的。

畢竟他們學校的學生，為了爭奪名次，各種小心思動的那叫一個活躍。大家都想自己排名靠前，一方面靠自己進步，另一方面就靠別人退步啊！

有人會這樣惡意揣測他們也屬實正常。

但是天地良心，這回他們真沒這想法。實在是劉玉珍病的看起來有點嚴重！

安然看了一下，就是普通感冒，症狀有點重，沒啥大事兒。

發高燒的劉玉珍特別嗜水，每節課都要喝一大杯，前排的孔錫軍有個暖水瓶，每天早上都去開水房打滿帶到教室，同學們誰的水喝完了，懶得去水房接了，就會從他那兒倒一杯。

孔錫軍同學樂於助人，一點也不介意這些。

今天早上，他那一滿瓶水，全都給劉玉珍喝了。還不夠！大課間的時候，孔錫軍又跑到開水房打了一壺回來。

喝水多了，就會去上廁所。劉玉珍每一個課間都沒落下。安然和另一位女同學王玉梅就自動接過了陪她上廁所的任務。因為她的狀態看起來實在有些不太好，大家都擔心她會暈倒在廁所里。

每次下課鈴一響，劉玉珍立刻就會站起來，安然和王玉梅也跟著站來，倆人一左一右挽住她的胳膊，三個人飛快的沖向廁所。沒辦法，她喝水太多了，要不是她實在能忍，課上到一半她就想舉手上廁所。

早上最後一節是地理課，劉玉珍昏昏欲睡。地理老師並不知道她生病了，還以為她是犯困，就想給她提提神兒，於是點名讓她回答問題。

正迷糊著的劉玉珍被老師叫名字的聲音嚇了一個激靈，瞬間汗如雨下。

這下子，別說周圍同學了，連地理老師都看出不對勁了。連忙說道：「先坐下，先坐下，怎麼了這是？」<="<hr>

哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)

<span>：||