「記載的，多數都是統治者的好。」

「正野對比著看，看看有沒有矛盾點，去分析真相。」

「但是沒有自主思考能力的同學就不建議去看，看完只會更矛盾，不知道信誰的好。」

高中鋒覺得上台前的話白說了，開局就拿領導舉例，要命。

曾梨突然還真的想輸出一點大家暫時還接受不了的知識，全看個人覺悟。

「說一個我自己的觀點，沒有被證實，甚至很多人聽完覺得不現實。」

「生命，其實就是一組代碼。」

「我們肉眼可見的所有東西，都是大腦想讓我們看見的。」

「我們的腦接口，視覺聽覺，它可能只是一個模擬的神經信號，電信號，化學信號，或者是量子信號。」

「腦科學越是深度研究越能得到這個結論。」

「比如你們看我，我的樣子，只能看到表面，因為你們的眼睛解析度就是70微米。」

「只能看見可見光。」

「而人的腦子真正了不起的，是它可以神經元重塑，其他物種不行。」

「說白了，世界萬物都是能量粒子，這種能量粒子可以看做高緯度完全態，人的生命甚至能觀測的只是粒子散發的一縷能量，就像體看面，面看線，線看點。不是世界只有三維，是人只能生活在三維。」

「大家試一下，回想過去，你會發現…都是第三視角。」

「你們也可以理解為…萬物皆是塵埃。」

黎夏以為曾梨會說自己家族的企業文化，或者自己的未來志向，試圖拉攏一部分志同道合的人給她賣命。

還是低估了曾梨的知識儲備。

台上的曾梨正好站在餘光里，看起來不真切，似乎不屬於這個世界。

「說個輕鬆點的話題，有沒有同學發現，國外的神話，天馬行空，而咱們華夏的神話，很多依據。」

大部分同學搖頭。

曾梨先介紹自己的衛星研究院。

「我們衛星研究院目前一年不到，發射了三十二顆衛星，這個說來話長，有興趣的同學畢業了可以去參觀，說不定有意向留在我那研究廣闊的太空。」

「說回正題，衛星因為速度過快，計時器要比正常的快一點才能保持跟地球同步，速度影響時間，是近代才發現的物理規律，可是我們的神話故事裡有一句，天上一天，地下一年，他們是怎麼得出結論的？」

「再來看看，天衣無縫，原本是形容仙女的衣服，看看現在太空人的衣服，不就不能有縫隙嗎？」

「在神話傳說里，金烏代表太陽，為什麼用這個名字？大家看過天文學家捕捉到的太陽真實面貌？」

「就是一層層羽毛狀的，看起來像極了金烏神鳥。」

「隨著時間，會挖出來更多古墓，很多不曾記載的朝代，更多沒辦法解釋的東西。」

「再比如，老祖宗的墓，多少年過去了，誰能動？」

「所以，有沒有可能，咱們現在才是遠古，古代才是未來，所有的一切，都只是一個輪迴，是一個巨大的圓，周而復始。」

曾梨拋出的幾個話題都很有意思。

見大家感興趣，繼續引導大家思考。

第406章 不會再有了

下課鈴聲響起，大家都捨不得走。

曾梨喝了不少茶，餓了。

「目前先這樣，希望以後有機會繼續跟大家一起探討更多學術問題，如果有即將畢業的同學，對未來還很迷茫，可以考慮要不要進我的草台班子，一起搭一個不錯的戲台。」

台下掌聲雷動，池雅搶了高中鋒手裡的保溫杯，第一時間給曾梨遞過去。

高中鋒跟上，見曾梨自己拿著保溫杯，沒有給池雅的意思，拉著池雅慢幾步，跟在曾梨和黎夏身後。

「你幹什麼？」

池雅甩開手。

高中鋒小聲道：「領導保溫杯自己拿著，不打算給我們，就是讓我們別湊上去的意思，領導有事跟黎校說。」

池雅臉紅：「謝謝。」

高中鋒見不得她冒失：「你一定會留在領導身邊的，別用力過猛。」

「不適合自己的事，不要強幹，避免耽誤領導的事。」

池雅原本不服氣的，經歷幾次下來自己也感覺到了。

「我只是想爭取努力努力，更進一步。」

高中鋒見曾梨把保溫杯往後遞。

小跑上去拿杯子，見保溫杯空了。

「領導，我先去飯堂打飯等您。」

曾梨點頭，剩下池雅跟在後面。

黎夏看到兩人的小動作了：「你真給老池面子。」

「老師就能保證，你身邊，學校里，沒有領導跟老池的人？」